Juldans

Idag på idrotten, tränade vi på juldansen till julavslutningen. Det gick riktigt bra!

Avslut livet förr och nu

Idag fick eleverna skriva tillsammans vad de lärt sig om livet förr och nu.

Begrepp

Igår samtalade vi om begreppet mobbning, eleverna hade många tankar runt det.

Julgran

I måndags skapade eleverna klassens julkalender i form av en julgran.

Kyrkan

Igår var vi till kyrkan och tittade på treornas julspel. När vi kom tillbaka, ritade vi och skrev något som vi kom ihåg från kyrkan.

Kemi

Idag på No-lektionen hade vi kemi och arbetade med blandningar och lösningar. Innan laborationen ställde vi hypoteser.  Att förstå blandningar och lösningar var lite klurigt, men vi laborerade och samtalade under tiden.

Tusenfoting

Veckans bilduppgift var att göra en tusenfoting, vi övade på att knyta.

King

Just nu spelar många av eleverna King på rasten. Vi har gått igenom vilka regler vi använder i vår klass.

Magiska kulan

Här arbetar några barn med magiska kulan på Ipad.

Svampar

Igår arbetade vi med svampar. Vi lärde oss vad svampens delar heter och namnen på några svampar.

Matematik

Igår på matematiken gjorde eleverna matematikuppgifter till varandra. De kom ihåg vilka tecken man måste ha med och skrev siffrorna åt rätt håll.

Veckans bilduppgift

Idag har vi skapat igelkottar.

Klara!

Här kan vi nu läsa faktaböcker som vi själva har skrivit. Eleverna arbetade helt fantastiskt tillsammans. En kanondag!

Faktabok

Idag har eleverna börjat skriva en faktabok om igelkotten. De arbetade två och två eller tre och tre.

Insekter

Här letar och skriver några elever fakta om insekter.

Dansteater

Idag har vi skrivit ner våra tankar om dansen vi var och tittade på.

Livet förr och nu

I SO har vi nu börjat arbeta om livet förr och nu. Eleverna hade många tankar och berättade om hur gamla människor de känner.

Lövhögar

Det byggs lövhögar för fullt. Kojor, hus, sängar och små tunnlar...

Höst

Idag har vi pratat om hösten. Vi började med att eleverna fick berätta vad höst är för dem. Sen tittade vi på olika löv och till vilket träd de tillhör.

Sen gick vi ut i skogen, där vi hittade ett träd, som blivit vårt klassträd. Vi ska nu följa det och se vilka förändringar som sker under året.

Efteråt delade vi in eleverna i grupper, där de fick leta barr och löv och sedan namnge dem.